Ompa til du dør analyse (oppgave 3)

Forfatter:
- Jan Ove Ottesen
Utgivelsesår:
- gitt ut på plate 1. September 2001
Tekstform:
- strofisk dikt
Tema:
- Hevn. Å ta Sven Korner og drepe ham.
Virkemidler:
- - Teksten har ord som tyder på at det er fra gamle dager.
- - Konstabel, Christiania og spenn.

Motiv:
- Handler om en person som har drept et menneske og kommer til helvete for hans handlinger.
Rim:
- ”spart og snart” ”blør og dør”
- Rimene er av enderim typen.
Gjentakelser:
- Fra første strofe. ”Svein i avisa”
Kontraster:
- Helvete og tensing. (tensing var et kristent kor)
Strofeoppsetningen:
- Fra strofe 3: ”vett du ka du har i vente”
- Strofe 5: kontraster kor varmt blir det i helvete
- Strofe 6: kontraster ”ska ner” og ”Gud e min far”

Analyse av Lunch i det grønne av Artur og Martin

Book Rewiev about Slam by Nick Hornby

The novel is about Sam, a teenage skater (as in skateboarding) who seeks advice on life from Tony Hawk and talks to a poster of Hawk on his wall. When Sam talks or asks the poster, Tony Hawk doesn't really talk back, Sam just pretend that he answers him and can respond to every question he has, Sam knows what Tony Hawk will say because he have read his book many times, which Sam claims to have read thousands of times Early in the story Sam meets Alicia, the two begin dating and shortly thereafter have sex and end up with a child. Once Alicia becomes pregnant anyway, they tell their parents immediately, and both Sam's and Alicia's families are supportive, understanding, and help them learn how to handle the adult responsibilities they have stumbled into. The story is about Sam becoming a teenage father, written from Sam’s point of view.


Sam makes loads of mistakes, but he's such believable character that you want things to work out for him. One of the things I liked best with the book was the humor;

“I knew I was being a coward, but sometimes you have to be a coward, don’t you? There’s no point in being brave if you’re just going to be destroyed. Say you walked round the corner and there are fifty al-Qaida there. Not even fifty. Five. Not even five. One, with like a machine gun, would be enough. You might not feel good about running for your life, but what are your choices? Well, I had walked around the corner, and there was an al-Qaida with machine gun, except he was just a baby, and he didn’t have a machine gun. But in my world a baby, even without a machine gun, is like a terrorist with a machine gun, if you think about it…” (Page 109.)


I hav been thinking about why the name of the book is "Slam", and now I think I understand why it has it's name. The title comes from skateboarding slang, a slam is a wipe while attempting a trick, and you can see the similarity of the story in the book, the fifteen year old skater Sam, suffers a particularly nasty experience when he accidentally gets his girlfriend pregnant.


Of course it's very well-written and it's also very funny and very touching. I have never really thought about how teenage pregnancy could affect the baby's father before and this book was a great insight into this thing. Plus it's just a really good book to read.


I think this is a very good book to read not only for young parents,but also non-parents. It’s both humoristical and teaching. This book shows you the result of having unprotected sex as a teenager, and what happens if you are forced into having sex without your own will.
All in all this is a very funny book which will give you many minutes of laughing, and teach the cause of having sex at a young age. I would recomend this book to the age of 14 to the age of 17.

Personskildring av melkemannen

Ytre: Melkemannen er kledd i hvit melkefrakk og en liten hvitt lue. Han har også gjennomsiktige briller på seg.

Indre: Melkemannen er en helt vanlig danske som snakker det samme "ufårstående" danske spåket som alle andre. Alle er såpass redde for si at de ikke forstår eller ikke vet hvordan det er å snakke dansk. Han ser ikke ut til å bry seg så mye, for det gir han bare fordeler. Han får lurt danske folk til å kjøpe 1000 liter melk. Han tjener på det og derfor vil han ikke gjør noe med det danske språk systemet.



Miljøskildring
Miljøet virker litt gammelt, litt sånn "blury" filming. Det virker også mer roligt og stille, mye på grunn av musikken som blir spilt. Det er en solfylt dag, og butikken har ikke mange kunder. Inne i butikken ser det litt rotete ut.

Novelle

Forteller og synsvinkel
Synsvinkelen i en tekst er det perspektivet eller blikkpunktet som handlingen blir sett fra. Hvem som er fortelleren i teksten, avgjør derfor synsvinkelen.

Personal synsvinkel(fortelleren er en av personene i handlingen):

Type: Jeg-forteller.
Eksempel: Jeg våknet, jeg viste ikke.
Kommentar:Jeg-fortelleren kan være hovedpersonen eller ha en mindre rolle.

Type: Tredjeperson-forteller.(han/hun i handlingen)
Eksempel: Det er varmt og Ragnhild må tisse. Ho sitt på kne i senga si med albogene...
Kommentar:Fortellerstemmen kan ligge konsekvent hos en av personene.

Autoral synsvinkel (fortelleren står utenfor handlingen)

Type: Fortelleren står utenfor handlingen.
Eksempel: En liten mann satt ved et skrivebord borte ved bakveggen.
Kommentar:At fortelleren er objektiv og betrakter handlingen utenfra, betyr ikke at framstillingen som helhet er objektiv.

Type: Allvitende forteller
Eksempel: Skarre spurte ikke mer. Han hadde lyst på en røyk men kunne ikke.
Kommentar:I utdrag fra Svarte sekunder tar vi del i tankene til begge personene.

Kronologi og Fortellermåter:
-Tidsrekkefølgen følger kronologien i handlingen.
- Retrospeksjon: Tilbakeblikk
- Sirkelkomposisjon: Handlingen begynner og slutter på samme tid og sted.
- Frampek: Noe antyder eller varsler at noe kommer til å skje.
- Parallellhandling: To Handlinger foregår samtidig.
- Gjentakelser: Elementer blir gjentatt og gir ekstra betydning i teksten.

Paralleller og Kontraster:
- Personer eller hendelser kan være satt opp mot hverandre
- fattig-rik
- stygg- vakker

Komposisjon:
1. Prestasjon av personer,miljø, konflikter osv.
2. Konfliktene utvikles, trappes opp, nærmer seg og inntreffer et vendepunkt.
3.Avslutning: katastrofe eller løsning.

Person- og miljøskildring:
- Personskildring: Ytre og indre egentskaper ved personene..
- Indirekte personskildring: Det personen tenker, sier og gjør avslører mye om personen,
- Miljøskildring forteller om stedet der handlingen foregår og omgivelsene.

Språklige virkemidler:
- Metafor: Et ord eller uttrykk i en sammenheng som gir en annen begydning enn den opprinnelige.

Å tolke fortellende tekster:
-Analyse- Plukker teksten fra hverandre og forklarer innhold, komposisjoner og språklige virkemidler er med på å skape en mening.
- Det kan være flere tolkninger i en tekst.
- Forskjellige tolkninger henger sammen med uliker lesemåter:
- Psykologisk lesemåte- personenes følelser, utvikling og forhold mellom personene.
- Samfunnsorientert lesemåte- hva slags bilder teksten gir av samfunnet eks. makforhold og sosiale forhold.
- Biografisk lesemåte- sammenhenger mellom innholdet og forfatterens eget liv.
- Når vi skal forklare innhold og mening i en helhet bruker vi noen begreper
- Motiv- Den konkrete situasjonen.
- Budskap- Hva teksten formidler.
- Tema- den sentrale ideen eller det menneskelige forholdet teksten handler om.

Detaljer og helhet:
-Hver setning eller ord i en tekst forteller oss noe.

Å skrive om skrivemåten:
Ta for deg alle nivåer i språket: ordvalg, ordform, metaforer, sammenlikninger og setninger.