Hvorfor kildekritikk er viktig
Først og fremst vil jeg bare si at det å kunne bruke digitale verktøy er en grunnleggende ferdighet i læreplanverket Kunnskapsløftet 06, og da vil det mest sannsynlig bli elever som utnytter internett til å hente lærestoff og kunnskap. Da er det veldi viktig å skille gode kilder med dårlige og upolitelige kilder. Her legges det dessuten opp til at lærer skal gi elevene trening i å vurdere, sammenligne eller analysere ulike digitale kilder som for eksempel på Internett.
Uansett er det viktig å legge merke til at kildekritisk holdning skal man ha uansett medium. Ikke alt som står på nett, i avisene eller det som blir sagt på radio er nødvendigvis sant!
Det som kjennetegner god kildekritikk
Troverdighet: Er kilden sikker?
Når du vil bruke en bok eller en nettside er det viktig at kilden er ærlig og at man kan stole på den. Domenenavnet på en nettside spiller en stor rolle her, og hva det slutter med. Et eksempen på denne er "http://www.whitehouse.gov/" som man kan se at det er er domenenavn for offentlige enheter i USA (p.g.a ".gov". Det er altså vikti å se hvem som har skrevet lesestoffet.
Objektivitet: Er kilden nøytral?
Det vil si at kilden ikke bør ha meningene til personen som har skrevet stoffet, men at det er mer nøytralt og tar opp begge sider av saken.
Nøyaktighet: Finner du slurv og juks?
Stemmer stoffet du leser med det virkelige stoffet? Å være nøye betyr at man er grundig etter punkt og prikke, og ikke slurver eller hopper over noe.
Egnethet: Kan du finne de svarene du trenger?
Passer stoffet til ditt bruk? Passer kilden til deg? For det er forskjell på hvem målgruppen er. Det kan være elever på videregående nivå eller studenter?
